Innowacja pedagogiczna „Mały kucharz – wielkie gotowanie”
Dziś nasi mali kucharze poznali pojęcie sekwencji – uczyli się, jak układać elementy w odpowiedniej kolejności. Ćwiczyli na przykładach z owocami: bananem i jabłkiem, a następnie wykorzystali swoją wiedzę w praktyce!
Efektem ich pracy były pyszne, kolorowe szaszłyki owocowe, które nie tylko pięknie wyglądały, ale też wspaniale smakowały!
